Latido de un hilo invisible

Currículum vs Didáctica: relaciones complejas. Lectio 2

Tras conocer la historia de la educación y cómo esta ha ido evolucionando dependiendo del contexto histórico, social y cultural de cada época, quiero enseñaros una relación que permanece vigente en todo esto, el currículum y la didáctica.Veamos, de una forma metafórica y poética, qué pasa entre estos dos conceptos.

Entre ella y él

late un hilo invisible:

uno sueña con estructuras,

la otra, con abrazos que demuestran.

Él dibuja rutas,

planos de algo prometido,

fórmulas sin dudas,

normas que buscan ordenar su mundo.

Ella, en cambio,

crea vida sobre un papel,

un lienzo en blanco para un encuentro,

enseñando en amor, una norma.

Currículum, chico que crea planes,

dota de sentido una mirada y vuela sobre ella.

Didáctica, chica que ama el oficio,

no repite planes ni mandatos,

transforma caricias en letras,

dejándose caer en los brazos de él.

Sí, se necesitan aunque se confundan.
La norma sin cariño se marchita,
la libertad sin plan se dispersa.
Entre ambos se teje el acto de educar,

donde uno impone la forma,
la otra inventa el modo de habitarla.

Con música, lo entenderéis un poco mejor...
Arroyo (Sutorimu) de Inazio, os ayudará a entender cómo la relación entre currículum y didáctica, adaptado correctamente a la educación de los niños, ¡les puede marcar para siempre!