La Clase Arcoíris

 LOMLOE: currículum escolar infantil y primaria en la España presente. Lectio 4

Hoy en día, el sistema educativo en España, es uno complejo que recoge 8 competencias clave para el desarrollo personal y académico del alumnado, haciendo hincapié en un aprendizaje personalizado para cada estudiante en vez de la materia en sí: cada uno a su ritmo y con material de trabajo muy versátil. 

Esto no se puede explicar a un niño, a no ser que... ¡Podamos convertirlo en un cuento!

🏫 “La aventura de la Clase Arcoíris y la LOMLOE Mágica”

Había una vez una clase muy alegre llamada la Clase Arcoíris. Sus niños eran curiosos, creativos y les encantaba aprender jugando. Su maestra, Lola, tenía una pizarra especial donde las ideas cobraban vida.

Un día, mientras preparaban una excursión imaginaria al espacio, Lola, sacó un libro dorado del armario. En la portada se leía:
“La LOMLOE: el libro mágico del aprendizaje”.

—¿Qué es eso, profe? —preguntó Marcos, el más preguntón.

—¿Es un hechizo? —vaciló Rodrigo.

—Es el libro que manda, cómo aprendemos en la escuela —explicó Lola—. Nos enseña qué competencias debemos hacer para crecer felices, sabios y solidarios, para ayudar a los demás.

—¿Competencias? ¿Como las de los superhéroes? —dijo Nora, riendo.
—¡Exactamente! —respondió la maestra—. Todos vosotros sois superhéroes del aprendizaje, y la LOMLOE nos da siete poderes que debemos entrenar todos los días para salvar el mundo.

La profe Lola, escribió en la pizarra mágica y aparecieron siete destellos de colores: Comunicación Lingüística: el poder de hablar, escuchar, leer y escribir para entender y hacernos entender; competencia STEM: el poder de razonar, experimentar y resolver problemas; competencia Digital: el poder de usar la tecnología con cabeza y corazón; competencia Personal, Social y de Aprender a Aprender: el poder de conocernos, cuidar de nosotros y aprender siempre; competencia en Conciencia y Expresiones Culturales: el poder de crear y disfrutar del arte; competencia Ciudadana: el poder de convivir, respetar y cuidar nuestro planeta; competencia Emprendedora: el poder de tener ideas nuevas y hacerlas realidad.

—¡Guau! ¡Somos un equipo con siete poderes! —dijo Vega, entusiasmada.

Lolasonrió.

—Y para entrenar cada poder, necesitamos algo llamado situaciones de aprendizaje.

Los niños se miraron, intrigados.
—Pero... ¿Qué narices es eso? —preguntó Lucas.
—Son aventuras reales o inventadas donde aplicamos nuestros poderes para resolver retos. Por ejemplo —dijo Lola—, si queremos cuidar el huerto del cole, aprendemos ciencia, matemáticas, comunicación y trabajo en equipo… ¡todo al mismo tiempo!

Entonces, Lola tocó el libro mágico, y de pronto, ¡la clase se transformó en un jardín enorme lleno de plantas tristes!

—¡Situación de aprendizaje activada! —anunció la pizarra.

Los niños comenzaron a investigar qué pasaba. Marcos midió la tierra (competencia matemática), Vega buscó información en la tablet (digital), Nora escribió un cuento para motivar a las plantas (lingüística),
y Rodrigo organizó un grupo para regarlas (ciudadana y personal).

Al final del día, las plantas revivieron, el jardín floreció y todos aprendieron juntos.

—¿Veis? —dijo Lola— Así funciona la LOMLOE. Nos enseña a aprender con sentido, conectando lo que vivimos con lo que aprendemos.

La Clase Arcoíris celebró su logro bailando bajo el arcoíris de la pizarra mágica. Desde ese día, cada proyecto, historia o juego se convirtió en una nueva situación de aprendizaje, donde los pequeños superhéroes ponían en práctica sus siete poderes.

Y así, entre risas, curiosidad y magia, siguieron descubriendo que aprender es vivir y vivir es aprender.

FIN

Con música, lo entenderéis un poco mejor...
Musica Para Bailar Sobre El Agua de Inazio, ¡os ayudará a entender como la LOMLOE, después de varios intentos de ley, nos ayuda a mover montañas, vientos e incluso mares!




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